COMO A ESCOLA DEVE TRABALHAR EFETIVAMENTE COM AS TECNOLOGIAS DE MODO QUE ELAS TRAGAM CONTRIBUIÇÕES AO PROCESSO DO ENSINO APRENDIZAGEM? QUAL O PAPEL DO PROFESSOR NESTE CONTEXTO? A tecnologia não é concebida somente por dispositivos eletrônicos, não é apenas o computador em conjunto com a internet. Ela está em técnicas de baixa complexidade, que permitem ao professor estabelecer relações entre os conteúdos e a sociedade. Com fácil acesso à internet, a educação passa a ter possibilidades reais de ampliação do processo de ensino e aprendizagem. Vários instrumentos podem auxiliar nesse contexto: world wide web (www), chats, videoconferências, enquetes, fóruns, correio eletrônico e softwares educacionais. Também podemos citar ferramentas como os blogs, mensageiros e redes sociais. Para ser mais exato, são as NTIC que podem ser utilizadas a favor do processo de ensino-aprendizagem, poderão facilitar interação professor-aluno além de propiciar o processo de inclusão digital a quem não
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PLANO DE AULA DISCIPLINA : CIÊNCIAS NATURAIS INTERDISCIPLINAR: PORTUGUÊS E TEMAS TRANSVERSAIS RISÍDUO TECNOLÓGICOS DO LUXO AO LIXO OBJETIVO: Identificar as práticas sustentável para o descarte de resíduo e perceber a necessidade de reduzir a produção, tomando o cotidiano ecologicamente correto. BNCC “ Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização e reciclagem de materiais consumidos na escola e na vida cotidiana”. JUSTIFICATIVA: O descarte dos resíduos reutilizáveis e os impactos ambientais causados por esta ação. No caso dos resíduos tecnológicos, além do plástico presente na maioria dos aparelhos eletroeletrônicos, eles contêm quantidades significativas de substâncias tóxicas que, se liberadas no solo e em reservas naturais de água, podem contaminar os seres vivos. No caso do ser humano, estas substâncias podem causar diversas doenças. É importante orientar a comunidade esco
Movimento Negro no Brasil: resistências e lutas Movimento Negro no Brasil: (re)existências e lutas Carla Lopes, doutoranda do Programa de Pós-graduação em Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Ppgartes/UERJ)/ Integrante da equipe do Memórias Reveladas /Arquivo Nacional. O negro neste país está acordado, alerta, e vai continuar sua luta sempre. Isto é um processo irreversível! Espero que o Brasil tenha a sensatez de ouvir-lhe os gritos em vez de se fazer de surdo. O negro no Brasil é maioria, e democraticamente no futuro deve assumir a direção do país! É só uma questão de tempo e de aprimoramento das instituições democráticas. Abdias Nascimento [1] De acordo com o Petrônio Domingues (2007) o movimento político de mobilização racial negra – Movimento Negro (MN), no Brasil, historicamente está dividido em 3 fases: A primeira entre 1889 a 1937, que corresponde ao período da Primeira República ao Estado Novo; A segunda entre 1945 a 1964, que corresponde ao períod